O documento sobre Políticas e Procedimentos de Ensino (que você pode baixar aqui) inclui as políticas e procedimentos de ensino do Centro Melton, relevantes para o programa de estudos à distância. Esses procedimentos foram determinados pelo Comitê de Ensino do Centro Melton e estão em acordo com os procedimentos prescritos pelo Comitê de Políticas e Procedimentos de Ensino e Aprendizado da Universidade Hebraica.

As Políticas e Procedimentos de Ensino e Aprendizado foram desenvolvidos para esclarecer a maioria dos procedimentos acadêmicos e administrativos, comuns a todos os estudantes do Mestrado Internacional em Educação, Programa de Mestrado Híbrido com especialização em Educação Judaica.

Questões não abordadas e casos excepcionais, questões de princípios ou relacionadas a um grupo de alunos ou aluno individual, serão consideradas pelo Comitê de Ensino do Centro Melton e, se necessário, serão referidas ao Diretor do Comitê de Políticas e Procedimentos de Ensino e Aprendizado (Va’adat Nahal) para uma decisão.  O diretor também serve como juiz para recursos contra decisões feitas pelo Centro em áreas sob a jurisdição do Comitê de Políticas e Procedimentos de Ensino e Aprendizado da Universidade.