Foco

As realidades da vida Judaica na Diáspora estão sempre mudando e o Centro Melton para a Educação Judaica está mudando em novas direções para adaptar-se e fortalecer a educação judaica em comunidades ao redor do mundo. Portanto, desenvolvemos um programa, ensinado em Espanhol e em Português, que culmina com o Mestrado em Educação, com especialização em Educação Judaica.

Os estudos integram elementos do aprendizado presencial e à distância. A maioria dos cursos acontece online, combinando o ensino síncrono e assíncrono: aulas gravadas, fóruns interativos e tarefas previamente planejadas para permitir um aprendizado à distância otimizado. O programa também inclui um seminário de verão, realizado na Universidade Hebraica de Jerusalém uma vez por ano.

Este é um programa de Mestrado internacional, sem tese, designado a educadores, judeus e não-judeus, tanto em quadros educacionais formais como informais, que estejam interessados na Educação Judaica e seu diálogo com as Ciências Sociais, Filosofia da Educação e Estudos Judaicos e Israelenses. O programa é direcionado principalmente para educadores no exterior que, por qualquer motivo, não possam passar um longo período de tempo em Jerusalém. Participantes terão a oportunidade de estudar com docentes do Centro Melton e aproveitar os recursos acadêmicos da Universidade Hebraica de Jerusalém.

O programa foca em três áreas principais:

1. A Filosofia, Sociologia e Psicologia da Educação Judaica e da Educação sobre Israel:

Esta área lida com as grandes questões na Educação Judaica e na Educação sobre Israel: Quem é a pessoa instruída e quem é o Judeu instruído? Quais são os objetivos da Educação Judaica e como podemos alcançá-los hoje? Qual é o papel dos educadores judeus? Qual é o lugar de Israel na Educação Judaica e qual deveria ser o relacionamento de uma escola Judaica com Israel? Qual é o papel do Sionismo em nossos tempos?

2. O Ensino de Textos Judaicos:

Esta área de concentração lida com o ensino de textos Bíblicos e Talmúdicos. No programa, professores ensinarão como analisar exemplos de diferentes textos, de forma a fornecer aos participantes as ferramentas necessárias para aprofundar-se neles e ensiná-los em escolas e comunidades. Nos cursos, os participantes aprenderão sobre perspectivas diferentes, como a Filosofia da Criança, a perspectiva ética de Levinas, entre outros. Este foco é teórico e prático, porque o curso envolve tanto os fundamentos de várias perspectivas sobre a educação, como exemplos práticos que podem ser implementados no campo.

3. Empreendedorismo e Inovação na Educação Judaica:

Nesta área de concentração, os participantes analisarão suas visões pessoais da Educação Judaica, assim como suas visões institucionais, usando o estudo de várias teorias para ajudá-los na autorreflexão. Visão, inovação e empreendedorismo são os três componentes desta área de concentração.