Testemunhos

Tamara Minian

Turma de 2021

 

Nirit Gelfer

“Sou israelense e nos últimos dois anos eu fui emissária pela Agência Judaica, pela Hillel, em duas universidades nos EUA. Minha função era representar Israel e liderar os programas de educação sobre Israel e delegações. Durante meu período como emissária, eu era estudante do Centro Melton de Educação Judaica e me formei em 2020, depois de um ano de estudos.

Eu estou muito satisfeita de ter entrado nesse programa de Mestrado. Eu estava curiosa para aprender mais sobre a história judaica, minhas raízes e a educação sobre Israel a partir de uma fonte acadêmica. O programa do Melton era exatamente o que eu estava procurando. Eu aprendi muito e os cursos eram interessantes e focavam em temas diferentes como empreendedorismo, Sionismo, educação sobre Israel, filosofia judaica, etc. Eu cresci em Israel, então algumas das coisas eram familiares para mim e foi tão interessante aprender tudo com mais profundidade e com pessoas de todo o mundo. Eu fiz todo o programa online e se encaixou perfeitamente às minhas necessidades porque foi muito flexível. Todas as aulas foram profissionais. Depois de aprender sobre o Judaísmo e Israel, me deu mais motivação para continuar trabalhando na área da educação sobre Israel. Eu recomendo muito esse programa.”

Nirit Gelfer | Emissária pela Agência Judaica, Hillel em duas Universidades nos EUA.

Turma de 2020

Ada  Halevi

“Neste mundo globalizado e em transformação, o estudo da língua hebraica (‘Leshon Hakodesh’), tem um papel importante como componente integral da construção da identidade judaica de nossos estudantes, bem como na unificação cultural deles com comunidades de judeus na diáspora e em Israel. O estudo do hebraico pode ser visto da mesma forma como nos referimos ao aprendizado de qualquer outra base de conhecimento da Educação Judaica, ele é mais um dos múltiplos componentes da Educação Judaica. Todos esses elementos deveriam trabalhar em sinergia para alcançar um produto final requintado.

O Mestrado Internacional em Educação, especializado em Educação Judaica foi muito valioso, eu desenvolvi minhas habilidades de liderança em contextos formais e informais, explorando questões de cultura e identidade em programas educacionais. Equipada com as habilidades necessárias para desenvolver o currículo e programação em torno de comunidades judaicas ao redor do mundo e da Educação Judaica, sou capaz de explorar várias oportunidades para que meus alunos estejam imersos na língua e cultura hebraica através de várias iniciativas mútuas, relacionadas principalmente com a terra de Israel e seu povo.”

Ada  Halevi | Diretora de Línguas (7-12), Faculdade Masada

Turma de 2021

 

André Frank

“Minha experiência com o programa foi extremamente positiva. Receber uma formação universitária da Universidade Hebraica de Jerusalém era um antigo sonho que hoje me dá muito orgulho pessoal – e essa sensação é muito valiosa quando enfrentamos um mercado de trabalho um tanto desvalorizado como o da educação. Fiz o programa de Mestrado depois de mais de uma década trabalhando como Educador Judeu e foi muito enriquecedor me ver novamente na posição de estudante. Essa simples mudança de perspectiva foi suficiente para me fazer revisar várias práticas educacionais que eu tinha adotado ao longo dos anos. Contudo, talvez o maior legado do curso para mim tenha sido a consolidação da minha visão sobre a Educação Judaica, que tem guiado meus projetos profissionais desde então. Dentro dessa visão, dois fatores que são profundamente explorados pelos excelentes professores do Centro Melton devem ser destacados: primeiro, a apreciação pelos recursos, parte de um interesse genuíno em fazer da Educação Judaica um exercício autêntico e a apreciação pela complexidade, com o programa abraçando ativamente a multiplicidade inerente à tradição e cultura judaicas.”

André Frank | TTH Diretor da Barilan School (Rio de Janeiro – Brasil)

Turma de 2019

 

Cheryl Bedenbaugh

“Eu fiz meu Mestrado em Educação, especializado em Educação Judaica pela Universidade Hebraica de Jerusalém em 2018 e foi uma experiência ótima. O campus é um lugar incrível com muitos líderes e professores talentosos. Eu conheci tantas pessoas interessantes em minhas aulas e visitei lugares importantes em Jerusalém e em Israel. Estou usando minha graduação como professora na Faculdade Excelsior no Departamento de Psicologia e Estudos Judaicos. Eu ensino o curso Capstones e tenho muitos estudantes judeus dos EUA, Europa e estudantes de Yeshiva de Israel. Eu gosto do campo da educação porque é significativo e fornece um método para implementar criatividade e inspiração. Permitir que os outros ganhem apreciação e respeito pelo aprendizado e pela cultura com relação ao campo da educação ajuda a entender a identidade e o propósito de alguém. Educação para mim é ajudar os outros a entender conceitos chave de uma forma que faça sentido para eles. Nesse processo, todos podem se sentir confiantes e aproveitar o sucesso. Meu objetivo é continuar a me desenvolver nesse tema e trabalhar para auxiliar os alunos a alcançarem uma plataforma completa, para que eles possam se tornar cidadãos produtivos e realizados, investindo de volta em suas comunidades. Com foco e determinação, o aprendizado é poderoso; ele abre portas, abre mentes. É a chave para uma academia bem-sucedida, é para o futuro!”

Cheryl Bedenbaugh | Professora de Psicologia na Faculdade Excelsior, Departamento de Estudos Judaico

Turma de 2018